儿童房间的软装,主要是针对儿童的潜力的开发和兴趣的挖掘,可以给室内安排一些道具1、卧室家具黑白图片一张
2、彩色笔一套游戏目的1、了解孩子喜欢的元素和颜色。
2、摸清孩子到底在意什么,需要什么,需要补足什么。
3、了解哪些是需要避免、注意的问题。、游戏简介
通过在一张画有卧室轮廓的白纸上涂色,探寻孩子对房间的想法。这个游戏的关键不是孩子画得是否漂亮,而是在于游戏过程中父母借着图画与孩子进行交流。游戏原理类似心理学里的沙盘游戏。1、游戏开始前,可以先告诉孩子,我们在做一个“梦想成真”的游戏,这个游戏有趣之处就是他在纸上画了什么,家装就能够给他实现。比如他在墙上画一棵树,今后他的房间墙壁上就会有一棵挂满礼物的圣诞树。
2、开始做画之前,让孩子先描述一下他对家居的“梦”。不管他说得好不好,家长都应该尽量从他的话语中切入,得知他到底在乎什么,什么东西是他关注的。
3、孩子填色过程中,家长等他画完一个地方就询问,力争做到他每画完一个部位,就搞清楚他的想法。他作画过程中,家长不妨这样提问:
●当孩子给家具填色时问:你喜欢什么颜色呀?你喜欢蓝色,为什么要给小床涂刷绿色呢?(这个问题,让你了解孩子对房子色调的想法。有些孩子希望丰富多彩的生活,这样他的房间可以尽可能用不同的颜色,搭配图案丰富的窗帘和床单。)
●当孩子给房间添加装饰品时问:你为什么要画这个太阳呢?是不是希望家里也有个太阳啊?(这个问题可以让孩子透露出他喜欢或者害怕的事物,家长可以多做引导。比如孩子在房间里画太阳,可能是他害怕待在阴暗的房间里,这样的孩子晚上睡觉时可能要给他留有一定的灯光,不影响睡眠的前提下给他足够的安全感。)
●当孩子在空白处画了许多玩具时问:画了那么多玩具,你希望房间里都有这些东西吗?(如果家长平时没有太多时间陪孩子玩,那他会希望自己的房间里堆满玩具,显得热闹,不会显得孤单。对于这样的小朋友,简单整洁的房间反而不适合他心理健康成长。