旧校车改装成多功能的居住空间

　　像许多建筑学生一样，Hank Butitta感到困惑。因为他和他的同学们煞费苦心又费时地在建筑学院里学习、制作的结果，往往都是，什么都没有。但是Hank Butitta并不像许多建筑系学生，他决定为他的毕业设计买一个旧校车并把它改装成多功能的居住空间。这样做的结果就是：一个225平方英尺的移动住房——以回收的健身房地板和可模糊的LED情境照明完成。

　　Butitta说，“通过用简单细节建造一个小空间，要比描绘复杂的方案——通常只能在理论上理解而且并不充分——更有价值，这个项目就是证明这一点的一种方式”。自从这个项目(小房子运动)上周被媒体报道，他的网站粉丝和评论者访问如潮，询问Hank他如何解决一些具体问题以及他如何取得材料。

　　以28英寸宽窗户作为一个模数，巴士被分成4个主要功能分区：浴室、厨房、客厅和卧室。这些空间可以通过家具的装配可以满足各种需要。

　　Butitta向明尼苏达大学建筑学院展示了他重组后的汽车作为他的毕业设计。他5月毕业，接着开始了他5000英里的公路旅行(现在正在进行)。

　　我们向这位刚毕业的小伙子询问对那些也许也具有非正统追求的建筑系学生有没有什么建议。

　　“自从我有机会成为一个助教，我终发现老师常常为了保证没人发挥不良而提供指导。那些喜欢在指导之外学习的学生常常担心他们在打破规则，而他们认为不应这么做。许多(也许是大多数)老师非常愿意学生去打破边界在规则之外探索，因为这通常促使学生完成更好的作品。学生对他们的方案抱有更多激情，而且做出更有意思的作品。因此我的建议是：不要等待你的老师告诉你要做什么，去冒险，去打破规则，并且做你抱有激情的事。事情有一点离谱并没有什么损失。

　　此外，我认为以原比例展现方案是极为重要的。建筑是常因他们不了解结构而被诟病。通过原比例展现方案(不仅仅是建模)，我们能有机会了解材料的限制与能力。通过对细部和节点更好的理解，我们可以提高行业的声誉，并且降低一个设计因细部的修改而让步。”

　　Butitta下定决心要将项目推进下去，并且计划着另一个穿越国土的旅行;他希望能将他的巴士和他的故事带给美国各地的建筑学校，探讨他的项目如何与建筑教育的现状以及小房子运动相联系。您可以通过他的网站关注他详细记录的旅程。

　　空间分析图。

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